Dolar 8,7652
Euro 10,2948
Altın 495,41
BİST 1.398
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Bilecik 13°C
Gök Gürültülü
Bilecik
13°C
Gök Gürültülü
Cum 18°C
Cts 21°C
Paz 23°C
Pts 22°C

Matematikçiler Bir Araya Geldi

Matematikçiler Bir Araya Geldi
sırmalılar
A+
A-
02.11.2017

Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü ve Lüksemburg Üniversitesi’nin ortaklaşa düzenlediği ve Türk Matematik Derneği’nin desteklediği “International Autumn School on Computational Number Theory” (Hesaplamalı Sayılar Teorisi Uluslararası Güz Okulu) isimli araştırma okulu, 30 Ekim 2017 Pazartesi günü İzmir’de başladı.

5 gün sürecek etkinlikte Fransa’nın Bordeaux Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Henri Cohen, Güney Afrika’nın Witwatersrand Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Florian Luca ve Polonya’nın Poznan Üniversitesi öğretim üyesi Yrd. Doç. Dr. Bartosz Naskrecki hesaplamalı sayılar teorisi alanında ders verecek ve katılımcılar bilgisayarda yapacakları alıştırma etkinliğiyle Pari/GP ve Sage hesaplama yazılımlarında öğrendikleri yeni bilgileri pekiştirecekler.

 

 

Etkinliğe Hollanda ve İran’dan gelen katılımcıların yanı sıra, 20’den fazla üniversiteden toplam 60 araştırmacı katılıyor. Düzenleme komitesi üyesi Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Matematik Bölümü öğretim üyesi Doç. Dr. İlker İnam, etkinliğin gerçekleşmesinde katkıları olan kurumlara ve Türk Matematik Derneği’ne teşekkür ederek, verimli bir etkinlik olmasını diledi.

reklam
guest
0 Yorum
Inline Feedbacks
View all comments